互联网公司布局线上教育 精细化或是未来发展方向

2020-05-18 19:30

2020年年头,全国大中小学校推延开学,2.65亿名在校生遍及转向线上课程,用户需求得到充沛开释,推进在线教育使用出现大幅增加。

眼下,跟着新冠肺炎疫情的缓解,全国中小学生连续返校上学,上网课暂时告一段落。那么疫情之后,线上教育将何去何从?

疫情下本钱喜爱线上教育

2020年4月,我国互联网络信息中心发布了第45次《我国互联网络开展状况计算陈述》。数据闪现,到2020年3月,我国网民规划为9.04亿人。其间,在线教育出现大幅增加。到2020年3月,我国在线教育用户规划达4.23亿人,较2018年年末增加110.2%,占网民全体的46.8%。

与曩昔我国互联网生态开展途径相同,每一个新事物从重生到老练都要通过“教育用户”这一阶段,例如团购渠道的“百团大战”、滴滴与快的打车补助、摩拜与ofo争夺用户。线上教育也不破例。早早在大城市布局的线上教育经此一“疫”,快速从一二线城市下沉到中小城市乃至县城乡镇中。

线上教育也得到了本钱的喜爱。投中研究院发布的数据闪现,2020年2月,国内创投买卖数量仅97起,同比骤降72.05%,买卖总金额仅12.86亿美元,同比下降63.07%。可是,在各行各业开展受限的环境下,在线教育迎来新机遇,融资总规划不降反升,融资总规划同比增加275%。

3月31日,在线教育职业迎来迄今为止最大的一笔融资。在线教育公司猿教导宣告完结10亿美元G轮融资,高瓴本钱领投,、博裕本钱和IDG本钱等跟投,投后估值78亿美元,成为当时估值最高的在线教育品牌。此前,VIPKID在2019年10月完结E轮融资后以300亿元估值位居第一。

而从一季度全体来看,数据闪现,2020年一季度,教育职业共发生了56起融资事情。比较于2019年同期的91起,融资状况并不抱负。尽管数量下降起伏较大,可是在金额上高于去年同期。

乘风短视频下沉中小城市

在很多线上教育融资的音讯中,快手与字节跳动在教育范畴的出资好像有更深的意味。实际上,在疫情到来之前,线上教育早已搭乘短视频的顺风车开端了下沉之路。跟着快手和抖音等短视频渠道在全国各地的强力开展,线上教育也逐步被承受。

2020年4月20日,快手宣告以3000万美元注资在线教育渠道火花思想D+轮融资。材料闪现,火花思想建立于2016年,主营3至10岁在线儿童思想练习小班课。现在,火花思想已完结6轮融资,出资方包含红杉本钱我国、IDG本钱、金沙江创投、山行本钱等。

这已经是快手第2次出资在线教育范畴。2019年5月,K12赛道范畴教育服务商“精准学”宣告取得5000万元A轮融资,此次融资由快手领投,元璟本钱跟投。两边还曾以招募一线教师参加快手讲堂的方法协作,以扩展低线城市的用户覆盖面。

快手在教育赛道一再出手,2019年7月,快手宣告推出“教育生态合伙人方案”,为教育组织及个人创作者供给精细化运营教导、流量资源、大数据分析等服务以及电商、广告、常识付费等多种商业变现场景。

字节跳动也将教育职业视为下一个开展方向。2020年3月12日,字节跳动建立8周年,字节跳动CEO张一鸣在揭露信中表明,要将教育作为新的战略重点。与此一起,字节跳动教育事务在持续招聘,本年或将招聘超越1万人。

抖音官方数据闪现,曩昔半年,抖音渠道上生长最快的内容范畴是文化教育范畴。短短半年,文化教育范畴1万名粉丝以上的创作者数量,增加了330%。

线上教育要打造个性化特征

近来,艾媒咨询发布的《2020Q1我国中小学在线教育职业运转监测陈述》闪现,在线教育快捷要素受认可,超六成学生以为便当安全为在线教育最大优势。在线教育产品能打破时刻空间约束,随时进行教育。而在疫情影响下,使不能出行的中小学生享受到在线教育带来的便当,62.4%的受访中小学生网民以为在线教育产品最大优点在于便当和安全。

可是,线上教育在炽热的一起其坏处也逐步闪现。《监测陈述》中的数据闪现,大都学生及家长以为在线学习难以会集注意力,缺少互动,没有讲堂气氛。超对折中小学教师以为疫情期间学生在线学习效果一般,仅有19.0%的教师以为在线学习效果好及非常好。艾媒咨询分析师以为,在中小学在线教育商场迎来开展关键的一起,产品体会仍有较大提高空间,商场竞争格式不决,可以在用户体会方面具有优势的企业有包围时机。

那么,中小学生对线上教育的实在需求怎么?疫情之后,面临线下教育的返工,线上教育能否仍旧坚持较高的活跃度?

实际上,除了上课的需求之外,课余的其他需求也在上升,包含课外教导、作业教导等需求。《监测陈述》闪现,近六成受访中小学用户使用过归纳网校产品。在线教育产品除了在疫情期间有用弥补讲堂教育外,也担当着中小学生课外教导东西的人物,未来使用在线教育产品进行课内课外学习教导将成重要趋势。现在,58.0%的受访中小学在线教育用户表明曾使用过归纳网校类产品,使用过学科教导及作业教导类在线教育产品的用户也超越五成。

有业内人士表明,现在,各类中小学在线教育产品个性化特征不明显,产品同质化问题杰出。在巨大的学生体量规划根底以及家长对学生教育注重程度持续高企的状况下,中小学在线教育商场巨大,在各个细分范畴都有开展空间。未来,各在线教育渠道需求持续深化在细分范畴的开展,包含产品内容设置、针对教导学生、课程类型设置等方面均可细化开展。


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