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澳门新新浦京教研室关于教研室教研活动的暂行规定

时间:2016-09-19 11:31:25 作者: 点击:

为使教研室的教研活动进一步规范化、制度化,切实保证通过教研活动达到增强教师业务素质,提高教育教学质量、促进科研工作发展的目的,现结合我学部实际,制订《澳门新新浦京教研室关于教研室教研活动的暂行规定》。

一、教研活动制度

1、教研活动的主要内容包括:贯彻落实制定《教学大纲》的措施,研究学期教学任务并制定实施计划,分析教学重点、难点,研讨教学内容、教学规律、教学方法和教学手段,探讨专业建设、课程建设、教学改革方向、措施和方法,分析教学中存在的问题并提出改进的方法和措施,进行集体备课,开展评课活动,总结交流教学经验,以及其它对提高教育教学质量有益的研讨活动;

2、教研活动以教研室为单位组织实施。教研部要加强对教研活动的检查和指导,审核教研计划,检查教研情况,总结教研经验;

3、全体教师必须按时参加本教研室组织的教研活动,严格考勤制度。确因特殊原因不能参加者,需提前报请教研室主任批准,不能无故缺席;

4、教研室主任应承担本教研室教研活动的组织、管理责任,定期检查本教研室教师的备课情况,发现问题及时解决;

5、每学期初由教研室集体制定本学期日常教研活动计划,对教研室学期内准备开展的教研活动内容、形式等做出安排,每学期至少开展2次以上教研活动;

6、为提高教研活动质量,教研室可选择1—2个专题进行重点研究,以期取得较高水平的教研成果;

7、教研活动要切实做到人员、时间、内容三落实,教研室主任负责指定专人作好纪录,对教研活动过程认真记载,以便积累教研工作经验和教研成果。记录须包括以下基本内容:时间、地点、活动内容、主持人、参加人员及教研活动内容记录;

8、学期末教研室要将教研计划执行情况进行总结,教研活动记录由教研室保存并存档;

9、集体备课是顺利完成教学任务,提升教学质量的重要保障,是教研活动的重要内容,教研室应根据课程的特点,以及教学计划、教学大纲的要求,集思广益,研究和探讨教学大纲实施、教材配套选用、教学方法和手段使用、相关课程之间的技术衔接等问题;

10、高职称教师在集体备课中,有义务发挥“传、帮、带”的作用,在教学大纲的制定过程中发挥主导作用,在教学目的、教学方法、教学手段以及课程知识点等方面给青年教师以必要的指导。

二、教研活动要求:

1、教研活动要做到七有:教研室在每学期初制订教研活动计划,并认真进行教研活动的准备工作,使教研活动做到七有,即:有计划、有主题、有中心发言人、有内容、有记录、有总结,有实效;

2、教研活动要做到“三重”:

一重视学习现代教学理论、新课程改革要求和专业课程大纲。二重视研究教学过程中遇到的带有普遍性的具体的实际问题。三重视课题的研究,每次活动都要将课题研究作为主要研究内容;

3、教研活动要做到“三不”:不说与研究主题无关的题外话、不做与研究无关的事、不争议没有研究意义的问题;

4、凡教研活动中确认的教学方法、教学手段等,各位教师在教学中应尽量使用,并逐渐完善之。